社会实践2快来pick你最中意的小分队

社会实践

上一期的社会实践小分队是不是很精彩呢?

有没有你想要pick的?

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还有优秀的社会实践报告给大家看哦

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追氧净源社会实践队追氧净源社会实践队是选取典型区域的中学生作为调查对象,按照环境与健康素养测评技术指南和环境与健康全面调查数据统计分析技术指南评估中学生环境与健康素养现状及其影响因素。为全面调查分析区域的环境与健康素养水平作基础铺垫。editor

团队口号:锲而不舍朽木不折精诚所至金石为开

指导老师:郭献军(环材学院副教授,有丰富的社会实践指导经验)

实践队队长:潘彤

实践队成员:李延昭昝金雨刘志正黄之韬李艺伟刘智睿李长存

团队八名成员相识于烟台大学环材学院,在对环保知识的热情号召下,我们相聚在一起,为祖国的绿水青山贡献自己的力量,我们热爱环境,因此我们成立此团队,对大家环保意识素养展开调查,为环境建设贡献自己的一份力量。希望通过此次社会实践,呼吁大家共同来保护环境。

活动目的:

为响应把人民健康放在优先发展的战略,落实《环境保护法》《“健康中国”规划纲要》国家要求。现目前我国居住的环境中存在各种各样的环境污染物,但提起了解与否,很多人都是一无所知。通过了解,基本知识分类素养水平低是导致环境与健康素养总体水平不高的重要原因。为传播环境与健康相关理念和知识,倡导相关行为和生活方式采取针对城市、低年龄段、受教育程度较高人群,加大环境与健康知识传播力度,结合实际加强有关环境与健康科学知识的普及度、获取并理解环境与健康基本知识,让中学生对这些树立科学观念并具备釆取行动保护环境、维护自身健康的能力。

实践优势:

我们此次社会实践响应国家的政策,换句话说,这次社会实践实际上就是国家政策调查在烟台地区的预演。我们将严格按照中国环境科学学会公示的技术,去调研烟台地区中学生的环境素养水平,同时对他们进行环境健康问题的科普。并会对调查统计的数据进行分析,得出最权威的结论,为国家机构日后在烟台地区开展环境方面的工作建言献策、铺展道路。

?后续请   实践活动能够更好地践行人文学院的“四个一”工程,讲一口流利的普通话,写一手漂亮的钢笔字,写一篇优美的文章,养一身高雅的气质。有利于学生们更好地学以致用,传播知识。

  汲取国学精粹助力推普脱贫攻坚,不但能够规范孩子们的普通话,还有利于培养孩子们热爱国学、热爱中国文化的情志。有利于充分发挥普通话在劳动力素质、职业技能、就业能力等方面的重要作用,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。   通过在当地小学中普及普通话来带动全村讲普通话,使得当地村民可加强与外界的交流与合作,从脱贫迈向致富,为长远发展提供稳定的动力,打好全面小康、农业现代化的根基。

  贫困地区的儿童和村民,学习新语言,汲取新信息,形成新观念,好比语言敲开一扇窗,让春风吹进来,让党和政府提倡的好风气在当地蔚然成风。

寓教于农社会实践小队

烟台大学经济管理学院寓教于农团队在十九大提出的“乡村振兴”和“教育优先”两大民生问题的背景下,研究寻找城乡间教育资源的接口,运用共享的思维整合搭建平台,使得城市过剩的教育资源向农村流动,从而提高乡村贫困地区的教育水平,为打赢脱贫攻坚战做好坚实基础。

队长:靳天昊

队员:林晓彤孟越王彦博李承旭李欣悦桑志高

指导老师:谢勤

团队口号:寓教于农,智驻农村

团队理念:

把城市过剩的线下教育和日益丰富的互联网线上教育低成本进驻农村,让每一个农村适龄儿童享受到等同于城市儿童的优质教育。

实践地点:

山东省东营市利津镇小李庄村,自然环境好,靠近海边,部分的基础设施也比较好,但是本村的经济落后,教育资源匮乏,教育基础设施差,交通状况差,与外界交流少,较为闭塞,而且年轻劳动力外出务工的居多,留守儿童非常多,但是学校却十分稀缺。且师资力量少,水平较差,老人观念落后,很多孩子没有上学直接去务农,所以儿童教育成为一个较大的民生问题。

实践优势:

1.队员结构合理,人员素质齐备。

团队指导老师有着丰富的实践指导经验和知识,对实践调研有着巨大的作用。团队成员专业不同,能从不同的角度看待问题,能够为课题注入不同角度的新鲜想法。且团队成员都有所擅长,队长擅长统筹全局,能够协调好团队关系,从而保证调研过程的顺利进行。队员有的有丰富的调研和参赛经验,有的精通网络技术,有的擅长联系和沟通,所具备的能力与项目十分贴切。

2.调研地点符合主题要求,操作性强。

团队对调研地点进行了详细的了解,对当地的情况较为熟悉,对其地点有一定的认知能力,且与调研地点相关老师及大学生村官联系密切。

3.前期准备工作有一定的基础

通过收集资料,主题的任务、方法和实践进一步明确,我们全体成员对整个实践过程制定了详细的计划,并设计好了针对农村和城市两方面的调查问卷。

寓教于农团队将始终秉承认真踏实的态度,做好大学生“三下乡”实践活动,为我国乡村教育的发展尽出自己的一份力。后期我们也会将团队的实践进程通过网络平台及时发布,诚邀大家







































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